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办好人民满意的南开优质教育

时间:2021-04-07 08:49:16   来源:天津日报

[导读]2021年是十四五规划的开局之年,今年南开区将落实立德树人根本任务,以推动教育高质量发展为主题,以坚持五育并举为主线,推进教育公平,推...

2021年是“十四五”规划的开局之年,今年南开区将落实立德树人根本任务,以推动教育高质量发展为主题,以坚持“五育并举”为主线,推进教育公平,推进教育治理体系和治理能力现代化,办好人民满意的南开优质教育,以优异成绩庆祝建党100周年。

  完成科技实验小学改扩建工程

  年底前完成宜宾里小学扩建工程

  南开区今年将继续优化教育资源配置。科学合理规划学校布局, 完成科技实验小学改扩建工程,接收东北角13号地配套学校,推进第二十五中学和新星小学改扩建工程施工进度,年底前完成宜宾里小学扩建工程、外国语中学新建幼儿园工程和原第二十九中学改建小学工程的规划审批、预算编制和招投标工作。

  同时,促进信息技术与教育教学实践深度融合。以评促用,实现信息化教学的常态化与创新发展,促进学习方式和教育教学模式创新。进一步推动网络学习空间的深化应用,推进网络学习空间在网络教学、资源共享、教育管理等方面的应用,使网络学习空间真正成为广大师生利用信息技术开展教与学活动的主阵地,持续推进师生信息素养全面提升。以教学设计研究联合体为平台,以信息技术为手段,积极探索并构建区域内课题研究与学科教学相融合的“互联网+”教育新模式。

  成立一批义务教育学校发展共同体

  提升区域教育品质

  南开区今年将全力促进各级各类教育均衡优质发展,提升区域教育品质。其中,学前教育普惠提质。深化南开区幼小双向衔接教育活动的实践研究,加强天津师范大学南开区学前教育研修基地建设,推动“公办—民办”友好园联动发展,严格杜绝“小学化”教育倾向。

  义务教育均衡发展,创新办学体制和管理机制,在中小学成立一批“跨校突破、区内互通、资源共享、体制创新”的义务教育学校发展共同体,充分发挥区域优质学校在学校统筹管理、干部教师研训、教育资源共享和教学成果交流等方面的辐射引领作用,逐步形成义务教育校际优质、均衡、可持续发展新态势,进一步促进教育公平,提高教育质量。继续进行区域内中小幼衔接一体化的实践研究。

  推进高中特色发展。在特色高中建设基础上建设品质卓越的“品牌高中”,立足学校实际,整体规划普通高中发展定位,探索普通高中优质特色发展路径,遴选培育首批品牌高中建设学校,逐步形成办学理念先进、办学文化独特、办学特色鲜明、办学队伍一流、办学成果丰富、办学品质卓越、育人评价机制科学、品牌核心价值突出的普通高中学校。强化“品牌高中”的示范辐射作用,带动全区普通高中教育质量和办学品质整体提升。

  坚持“五育并举”

  全面落实立德树人根本任务

  在今年的“五育并举”工作中,南开区将深化思想品德教育,深耕楷模教育。将推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑作为中小学德育工作的首要任务,打造以“学习新思想、做好接班人”活动、“我和我的祖国”主题教育为代表的理想信念教育系列品牌活动。以加强思政课建设为抓手,深入开展“四史”学习教育。结合庆祝中国共产党成立100周年等教育契机,开展“听党话、感党恩、跟党走”主题教育活动。着力推动并整体提升全区思想政治理论课的质量和水平,做好天津市深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作。

  推进阳光体育运动。构建自主选择的体育活动课程“超市”,全面推广喜闻乐见的传统体育项目。完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式,探索建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,推动中小学校客观记录学生日常体育参与情况、体质健康监测结果并向家长反馈,将国家学生体质健康标准作为体育教学考核的重要内容。实施学校美育质量提升工程,鼓励学校因地制宜开发具有民族特色、天津特点的美育课程。加强学生素质拓展和艺术社团建设,开展“每日一歌”“每日一诗”等校园美育交流活动,让师生在美育活动中陶冶情操、缓解焦虑,感受艺术活动的乐趣和生活的美好。规范和促进学校心理健康教育。建立健全心理健康教育各项规章制度,指导学校全面建立每学期开学心理谈话制度,对重点学生实行“一人一档”“一人一策”“一人一帮”,为未成年人的健康成长助力。
编辑:zmh

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