乱象频现外教为何受追捧？资质如何把关？

眼下，无论是孩子还是成年人，学习英语的热情都十分高涨，于是各种英语培训机构火热起来，不仅优质外教资源紧缺，外教课程价格也是居高不下。

那么，这样的价格与教学质量真的匹配么？本月初，徐州某外语教育机构数名外教就因吸毒被抓。那么，这些资质与能力明显不符合要求的“黑外教”，又是如何来到我国并留下来工作的呢？ 7月28日晚，《央视财经评论》节目，邀请财经评论员张春蔚、央广财经评论员王冠共同解析。

乱象频现外教为何受追捧？

张春蔚：外教不该只看“脸”不看“教” 财经评论员张春蔚：对于很多校外培训和学前教育机构来说，现在对于双语环境要求越来越高，基本上有双语意味着收费可以翻倍，有双语意味着高标准，有双语就意味着我跟别人不一样。

所以在这种情况下，只要是能够说英语，长着一张外国人的脸，基本上可以免试进入到很多的行业，甚至有一些黑中介专门做托，他要求的是什么？有这张脸，基本在培训机构、幼儿园，或者在教育领域当中，就代表着脸面，有多少外教基本等同教育质量怎么样。我们把双语环境等同于教育的品质，这个时候面子就变成了里子，它就变成一个广告营销的重点，而没有实际考核他的业务。

王冠：管理跟不上需求让“黑外教”大行其道 央广财经评论员王冠：管理跟不上需求，让黑外教大行其道。我们简单说一说需求，现在在整个内地一二线城市，包括部分三线城市，至少从民营的幼儿园来说，外教已经成为了标配，是及格线，已经不是优秀线了。教育机构等着外教，等米下锅，很多新成立的民营教育机构都没有资格去申请这个资格证。

我们相信，绝大多数在华工作的外籍人士，不光是从事教育行业，也包括其他行业，是遵纪守法的。因此，如今暴露出的一些问题，恰恰说明我们的管理水平需要进一步提升。

良莠不齐外教资质谁来把关？

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《外国人来华工作分类标准(试行)》规定：外国语言教学人员原则上应从事其母语国母语教学，并取得大学学士及以上学位且具有2年以上语言教育工作经历。 依据我国相关管理条例，只有“Z字签证”是发给申请在中国境内工作的人员的。而持有学生、旅游等其他签证的外国人，都不能在中国进行教学工作。在中国，外教想要拿到非母语国家的外国语言类教学工作许可证，其实并不容易。 21世纪教育研究院副院长熊丙奇：首先，要有用人单位对外教的从业背景、资质，以及有无犯罪记录进行审查，通过之后就可以对他进行聘任，相当于是录用。

录用之后，外教将到我国的驻外使领馆去办工作签，工作签通过之后就可以入境，入境之后，再由单位和他本人向有关部门去申办来华工作的工作许可，这就是一个基本的流程。通常来说它的时间不会太长，关键就是在于审核的时间长短，一般来说应该在3、4个月之内可以完全办好。

王冠：看“脸”更直观看“证”更长远 央广财经评论员王冠：现在整个外教行业的现实情况是，看脸更直观。尤其是很多家长也这么想，你怎么证明你能教好我孩子外语？长得一看就是一个外国人，至于大家说你有没有拿到工作签证和相应的语言教学许可证等等，很多家长也搞不清楚。

但其实看证才是更长远的。一方面，我们现行的制度要执行；另一方面，现行制度是不是可以放宽和简化？因为不管政策是否调整，需求就在那里，而这样的需求如果不正视它，如果不把它合法化、规范化，会导致整个行业都停留在1.0的初级阶段、看脸阶段、良莠不齐的阶段。

张春蔚：外教需求增大不应为“充门面”而注水 财经评论员张春蔚：我们看到外教需求非常庞大，更重要的是大家在充门面，而且为了充门面注水，原因是什么？因为在实际应用环境当中，老百姓更关心的是一张外国脸。大家觉得与其关心有没有证，不如关心他是不是一个老外，是个老外好像一定能够把英语教好。但这是对语言学习的误解。因为能够说好英语不代表能够教好英语，甚至我们会看到，能够教好英语不代表能够考好英语，所以，背后都在于我们现在能否在语言上有更多的自信。

以前我们会有英语角，现在在英语学习的过程当中，怎么样才能在双语环境当中有更多的交流和互动，从而满足人们日益增长双语互动的需求。