遏制学术腐败尚需加强基础建设
时间:2019-06-10 10:00:25 来源:法制日报
[导读]遏制学术腐败尚需加强基础建设对话人中国人民大学教育学院教授程方平中国教育科学研究院研究员储朝晖《法制日报》记者赵丽审查规则不断细化避免查重变成形式记者:教育部近日公布2019年预算,拟拨款800万元抽检6000篇博士论文。此消息引发社会热议。有评论称,在诸多应届毕业生“吐槽”的背后,是一届学生大面积翻车,从深层次看,是N届学生被放纵的连锁反应。程方平:有些学校、有些专业在坚持学术严谨方面做得比较好。
记者:教育部近日公布2019年预算,拟拨款800万元抽检6000篇博士论文。此消息引发社会热议。有评论称,在诸多应届毕业生“吐槽”的背后,是一届学生大面积翻车,从深层次看,是N届学生被放纵的连锁反应。
程方平:有些学校、有些专业在坚持学术严谨方面做得比较好。但总体来看,高校的学术规范仍然有些懈怠。
利益驱动是学术造假的主要原因之一。这种现象如果不能及时规范,就会蔓延。查重只是一个工具,学术造假是风气问题。学术造假将导致严重的后果,即不敢坚持真理、不敢坚持学术规范。学术领域需要形成“较真”的风气。
论文抽检制度的优势大于劣势。教育部的上述工作很重要,但更应该让高校研究生教育回归正常轨道。
以中国人民大学为例,一直在坚持抽检,效果逐渐增强。要想让学术繁荣、培养学生独立思考的能力、让学者真正做出创新成果,论文抽检可以提供一些保障。但也要注意清除抽检体制中那些不利于独立思考和学术繁荣的内容。
记者:目前的论文审查机制是否存在不合理的地方?
储朝晖:学术研究应该是严谨的,抄袭问题本身就属于学风问题。学术肯定会越来越严格。现在的查重率都是按照统一的标准,论文审查需要进一步细化。一些论文作者可能把应该完整呈现的文献进行分拆,这反而不利于简明地表达某一个事件的过程、某一个观点或论述。这个问题应在规范学术的过程中不断明细化。
从专业角度看,不同专业应该提出什么要求;从内容角度看,不同的文献应提出什么要求,若表述的是客观史实,那只能是重复某一个相对权威的表述,但如果没有完整引用这段陈述,反而无法还原或者尊重历史的原貌和全貌,可能会存在新问题。那么,这种算不算重复?这些都有待于论文审查标准的进一步细化。
程方平:论文审查规范存在的问题是忽略了行业之间的差别。有些行业与科学相关,如心理学中数量化的研究看起来很规范,但文史哲类的论文很难做到这种“规范”。
记者:长此以往,论文查重是否会越来越形式化?
程方平:是的。在论文查重方面还应注意,硕士与博士的培养体系不同。硕士论文的重点是通过对一个问题的研究受到训练,但现在在硕士阶段就要求实现创新,其实这是不容易达到的。博士论文则包括了很多规划课题,每年各个领域都有大量的规划课题,这些规划课题其实存在很多问题,但都没有检测。
改良学术评价体系
坚决遏制学术腐败
记者:未来需要优化查重标准,审核论文方式是否能够完善?
储朝晖:完善只能是相对的,但现在如果不去完善,还会产生新的问题。总体来说,查重只是解决这个问题的一个细节。不能盯着查重而不考虑改变整个学术风气。实际上,应该从意识上遵循创新原则,减少对一般重复的依赖。这才是学术界更需要花力气去做的事。
查重只是一种技术监督,不是一种引领和动力,不能依赖查重解决学术问题。更重要的是,从小培养孩子的创新意识。
程方平:首先,引用部分必须注明。引用的内容多,不代表论文质量不高。有些论文的注释占50%以上,但大家都觉得这篇文章非常好。
同时,创新的方式可以多样。创新并不意味着整篇文章都要创新,可能只是某一个观点比较独到或对某一个问题分析得非常到位。
记者:剽窃、抄袭等都是最低级的学术问题,高级的学术问题应该是积极探究、质疑学术精神。目前,对于学术腐败,抓的都还是比较低级的问题,是底线问题。学术批评才是更重要的监督,才能推动学术繁荣。
储朝晖:目前存在学术泛化的问题,好像任何一个行业都应该有博士、硕士。这背后体现出唯学术论的倾向,这个观念应该改变。要从中小学生开始抓,完善相关教学评价体系,同时还需要更新科研体系,朝着鼓励发明与创新的方向倾斜,不能只做简单的量化评价。
程方平:目前,在抵制学术腐败方面仍缺乏基础建设。应不断加强监督与监管,改良学术评价体系。现在对于学术的考量主要靠发表论文,而要想发表论文其实可以花钱,有些杂志发一篇论文可以收几万元。此外,还要确立良好的学术规范。查重、反抄袭是学术研究最基本的要求,是从消极的角度规范;还要通过学风建设、解放思想、实事求是、因地制宜、独立思考等推进学术创新和繁荣。
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