电子产品对青少年视力影响有多大？中消协做了测试

现如今，手机、平板电脑、电视机、家教机等显示终端广泛应用于儿童青少年的学习和生活中，令不少人沉浸其中、欲罢不能。可是你知道它们对儿童青少年的视力伤害有多大吗？

2019年上半年，中国消费者协会在市场上选购了13款具有代表性的电子产品，邀请9至15岁的少年儿童对不同材质的屏显进行了比较试验……

13款测试样品包括5款手机、4款平板电脑、4款电视机。样品型号、屏幕亮度、屏幕对比度等详细信息如下表所示。

比较试验包括蓝光测试和用户体验测试2大项，利用闪光融合频率计、视功能检查仪、验光仪等仪器和设备，测试评价受试者使用样品完成游戏任务前后的视力变化情况，进行视知觉功能（包含视觉接收和视觉认知）和眼视光学实验数据采集和主观感受调查，主客观评价相结合。

一、蓝光测试：

样品无蓝光危害 消费者可放心使用

所有样品在蓝光危害上均未发现质量问题，均属于IEC 62471：2006“灯和灯系统的光生物安全性”（等同CIE S009/E2002，相应的中国国家标准为GB/T 20145-2006）中的豁免类（即无蓝光危害），消费者可以放心使用。

二、被试者体验测试：

普遍有影响 样品间存在差异

1.30分钟游戏任务后，大部分样品导致被试者闪光融合频率出现下降，出现视疲劳情况；

被试者闪光融合频率变化幅度比较

（任务后-任务前）

（注：图中的数值越大越好）

2． 各样品均导致被试者对比敏感度下降（视力下降前奏），说明电子游戏影响了我们的视觉功能；

不同样品在不同条件下被试者

对比敏感度下降幅度的变化

（注：图中的数值越大越好）

3．被试者出现不同方面的主观视疲劳感受，眼睛疼痛和眼睛干涩是常见的表现。同时，对样品的舒适性感受也发生了变化；

任务后与任务前被试者眼疲劳主观评价变化比较

（注：图中的数值越小越好）

任务后与任务前被试者

显示舒适度主观评价差值比较

（注：图中的数值越大越好）

结论： 比较试验被试者在不同电子显示产品上进行30分钟游戏任务后，除屈光度和调节力变化不明显外，其他方面均产生了明显变化，变化情况视不同样品不同方面而呈现出差异，可能与制作样品的材料、光的设置以及一些显示技术相关。

消费提示

中消协根据测评结果，对消费者选择电子显示终端产品给予以下建议：

1

青少年看电子屏幕要有节制

无节制地使用电子显示产品会对青少年生活、学习产生严重的不良影响，建议青少年每次连续使用电子显示屏幕时间不要超过30分钟。

2

选择优质电子显示产品

从本次比较试验结果看，显示屏的大小对使用者视力的影响没有明显的关系，更多是受到电子显示屏幕的材质、物理性能方面的影响。现有结果来看，OLED屏幕整体上略胜一筹。

3

建议购买时对产品进行试用

消费者在购买电子显示产品时，可以针对性的让青少年对电子显示产品相关功能做短时间试用，观察使用产品一段时间后眼睛的状态与反应，以便选择更舒适、更适合自己视力的产品，保证理性消费。

4

建议青少年更多进行户外娱乐活动

青少年学习生活之余，建议尽量选择户外娱乐活动，相对减少使用电子显示设备的时间，户外活动既可以放松身心，也可以增强身体素质，建议家长与学校在青少年学习之余，更多的安排户外活动作为放松身心的选择。