双创时代下的“重邮样本” 重庆邮电大学这样推进创新创业工作

时间：2019-05-21 20:24:05 来源：网上天津

[导读]15日上午，教育新时代：融合的力量——2019全国主流网络媒体重庆高校行大型融媒体采访活动走进重庆邮电大学，打探双创时代下的重邮样本。据

15日上午，“教育新时代：融合的力量”——“2019全国主流网络媒体重庆高校行”大型融媒体采访活动走进重庆邮电大学，打探双创时代下的重邮样本。

据了解，被誉为“中国信息通信人才的摇篮”的重庆邮电大学充分发挥ICT学科优势，实施了师资队伍、课程体系、实践教学平台、孵化体系、保障建设“五位一体”创新创业教育体系，探索和实践了“理论与实践、科研与教学、产业与教育、创新与就业”四维融合的创新创业人才培养模式，切实将创新创业教育融入人才培养全过程，形成了“学生主体、教师主导、知识为基、能力为重”的育人新格局。

“创新创业教育成学生必修课”

在重庆邮电大学，创新创业教育课程是门必修课。每一个学生都要接受创新创业教育。

据了解，该校大力实施 “大学生创新创业训练、本科生科研训练、研究生创新成果奖励计划、文峰创新创业和ICT产教融合等创新创业能力提升五项计划”，打通了相近学科和专业的基础课，强化了学科专业间的交叉课。

此外，该校建立了创新创业学分累积制度，创设“AB学分体系”，A学分着重培养学生专业知识、技能和素养，B学分面向全体学生开设创业基础、心理健康、就业创业指导等方面的必修和选修课。

该校还积极探索创新创业人才的“雁阵培养模式”，以创新创业实验班为载体，开展慕课、微课、视频公开课等在线开放课程的建设与应用，开设包括《创新创业案例分析》在内8门核心课程，同时结合各级竞赛，在实践和竞赛中打造创新创业精英，培养团队核心和领导者，锻炼学生的创新创业能力。

作为教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，该校现设有卓越工程师班、IT精英班、学科专业实验班、创新创业实验班等各类特色实验班，着重培养学术研究型、科技创新型、应用开发型等各类拔尖创新人才。

“不过虽然每个学生都要上创新创业课，但不是要求上了课的学生都去创业。”重庆邮电大学创新创业教育学院副院长、学生创新创业中心主任李红波表示，创新创业教育的实施很好地弥补了工科院校在其他专业上的不足，提高了学生的“商情”，毕业生不仅创业脱离了低端创业，在就业市场上也大受欢迎。

据了解，在重庆邮电大学，100%的学生接受创新创业教育，80%学生接受创新创业项目训练，各类创新创业竞赛参赛率50%，省部级以上获奖率近30%。该校本科毕业生就业率长期保持在90%以上；毕业生深造率一直稳定增长，2018届达到23.15%，列重庆市属理工类高校第一名；约70%毕业生就业于信息传输、软件、信息技术服务业和制造业，超过20%毕业生进入五百强企业，用人单位的总体满意度保持在95%以上。

“建设多层次创新创业实践平台”

在重庆邮电大学，获得成功的创业创新团队有很多。

重庆邮电大学计算机科学与技术学院学生李俊创立自主坚果品牌“鹊语”，获“创青春”全国大学生创业大赛重庆金奖、全国铜奖，重庆市首届青年公益创业大赛“最具公益价值奖”；自动化学院2011级学生王琪瑜，研发出一天能洗好30万套餐具的自动洗碗机，创办重庆小辣椒消毒服务公司，摘得年度重庆邮电大学 “校长荣誉奖”……

这样的学生创业成功案例，在重庆邮电大学每年都有很多。重庆邮电大学党委书记、校长李林表示，学校依托专业创新创业，提升人才培养质量，鼓励以科技创新引领创新创业教育，把科研成果应用为基础，避免学生进行低端创业。

为此，学校依托该校董事会产学研合作平台，为学生的创新创业成果提供低成本、便利化、全要素、开放式的综合服务，解决了场地、资金、研发、市场、运营管理、人力资源等各方面问题，从而指导学生 “创意-创新-产品-产业”的创业孵化。

值得一提的是，该校还以国家级众创空间“学生创新创业中心”、“教育部门—中兴通讯ICT产教融合创新基地”等国家级实验教学示范中心以及省部级实验教学中心为依托，构建起专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室、“1+N”众创空间为主体的实践教学平台，面向全体学生开放。

据悉，通过对创新创业的强化，学生创新创业的质量也明显得到了提升，高科技、高水平创业学生和项目比例不断提高。

近三年，该校涉及大数据、物联网、无人机开发、互联网+等技术创新的创新创业团队占比达到70%；在创新创业教育改革实践方面，涌现出了以制度建设、专业建设、师资队伍、实践平台、创新团队、创业项目为代表的一批特色专业、一批可借鉴的创新创业教育改革制度、一批教育教学能力突出的教师团队、一批创新创业教育平台、一批高水平的互联网+创新创业团队、一批高素质的创新创业人才。

编辑：zmh