教育部：大力发展新工科、新医科、新农科、新文科优化学科专业结构

在今天(26日)教育部召开的2018年全国教育事业发展基本情况年度发布会上，教育部高等教育司副司长范海林介绍，要通过大力发展新工科、新医科、新农科、新文科，优化学科专业结构，推动形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。

【首批认定612个新工科的研究与实践项目】

在新工科方面，目前首批已经认定了612个新工科的研究与实践项目，增设大数据、人工智能、机器人、物联网等新兴领域急需专业点近400个。成立了新工科教育国际联盟，“一带一路”工程教育国际联盟，启动实施了新工科建设的“十百万”计划，这个计划就是推动各地各高校加快构建大数据、智能制造、机器人等十个新兴领域的专业课程体系，建设100门新工科课程资源库或者在线开放课程，开展面向至少1万名新工科教师的师资培训。

【74家高校附属医院为首批国家临床教学培训示范中心】

新医科方面，适应新一轮科技革命和产业变革的要求，提出从治疗为主到兼具预防治疗、康养的生命健康全周期医学的新理念，开设精准医学、转化医学、智能医学等新专业，批准74家高校附属医院为首批国家临床教学培训示范中心。

【布局新型涉农专业】

在新农科建设方面，重点是以现代科学技术改造提升现有的涉农专业，并且布局适应新产业、新业态发展需要的新型的涉农专业。围绕乡村振兴战略和生态文明建设，推进课程体系、实践教学、协同育人等方面的改革，为乡村振兴发展提供更强有力的人才支撑。

【形成有中国特色的哲学社会科学的学派】

新文科建设方面，适应新时代哲学社会科学发展的新要求，推进哲学社会科学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合。培养具有新时代中国特色、中国风格、中国气派的先进文化，培养优秀的社会科学家。通过推动新文科的建设，形成有中国特色的哲学社会科学的学派。

【我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段】

据介绍，2018年，我国高等教育毛入学率48.1%，比上年提高2.4个百分点，本科院校已经达到了1245所，各种形式的高等教育在学总规模3833万人。我国已经建成了世界上规模最大的高等教育体系，即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段。(央视记者潘虹旭)